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       口吃的產生是從患者對口吃認識開始的，主觀的錯誤認識取代了客觀的反應。心理因素才產生、萌芽。對于成人口吃的矯正效果，學員連續即興講話基本不會出現連發重復現象，消除“憋、堵、卡”現象，發音不再“拖、斷、延”，達到同齡段人群正常水平，恢復正常說話能力，語言流暢自然。